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3月29日上午,泉州市政协副主席庄灿霞带领泉州市政协调研组一行20人莅临我校就“泉州市基础教育补短板”开展专题调研。南安市政府党组成员陈巧英、南安市政协副主席洪琪瑜、南安市教育局局长陈少波、石井镇党委书记廖徐伟等陪同调研。 调研组一行实地察看校园环境,听取了傅文超校长关于学校办学情况和学校改扩建项目建设情况的工作汇报,并组织召开座谈会。座谈会由泉州市政协常委、教科文体委主任洪南福主持。 南安市教育局局长陈少波代表南安向调研组通报南安基础教育补短板的做法与不足。陈少波局长指出,为改善办学条件,南安采取由国有企业牵头、以项目包的形式**分批投入班班通、运动场改造等学校设备设施建设;为优化教师队伍、提高教师幸福指数,南安出台“优师惠师”八项措施。但南安作为人口大县、教育大县,基础教育存在着区域性发展不平衡、数量与质量的矛盾、学位供求矛盾、教师编制、教学设施投入周期限制等问题。陈少波局长就南安基础教育补短板向调研组提出三点建议:一是5G+课堂项目建设上泉州财政能给予适当倾斜;二是下放招聘优秀人才的权限;三是向上级相关部门争取教师编制,实施灵活的编制政策。 座谈会上,泉州市政协常委、鲤城区教师进修学校校长庄月芳建议,可以采取以“大院校+小片区”的形式实现教育资源共享,缓解教师结构性超编问题。泉州市政协委员、侨光中学校长林建成建议,要换个视角审视基础教育,要重视家庭教育,构建新型的学校、社会、家庭的教育体系。泉州市政协委员、安溪县第十一中学书记龚德美建议,要从根本上解决教师缺编问题,可以实行代课教师与编内教师“同工同酬”。 最后,泉州市政协副主席庄灿霞作强调讲话。庄副主席指出,南安历来**教育工作,想方设法补齐教育短板,而且在工作上有创新、见成效,尤其是国企融资改善办学条件、出台优师惠师八项措施更是暖心聚力工程。庄副主席同时指出,南安社会力量支持办学的氛围浓厚。就基础教育补短板问题,庄副主席提出三点建议:一是要**。要以高质量发展和办人民满意的教育为目标,从思想上**基础教育补短板工作。二是要以问题为导向。既要看到教育内部的问题如“双减”、“五育”并举、资源均衡、质量、评价等问题,又要跳出教育看教育如老百姓、社会、领导对学校办学的满意度。三是要积极谏言。在为市政府补齐教育短板提供决策依据时,要根据生育政策的调整和新区规划等因素对办学规模的影响作科学预测;要考虑城乡一体化、5G全覆盖对优质教育资源均衡配置的冲击;要考虑教育的服务能力;要重视校长队伍和教师队伍;要优化教育的法治环境和社会环境。
转自:南安一中奎霞分校
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